为什么创造性作业总是能激发学生更高的参与热情2025年教育评估数据显示，78%的中小学生对需要发挥创造力的作业类型表现出显著偏好。我们这篇文章通过教育心理学视角解读这一现象，揭示开放性任务设计如何激活大脑奖赏回路，并提出3种跨学科融合的作...

06-039教育心理学学习动机作业设计神经教育学教学创新