带风的诗句小学，小学生必背带风的古诗精选古诗词是中华文化的瑰宝，也是小学语文教学的重要内容。其中，"风"作为古诗词中常见的意象，既能展现自然之美，又能寄托诗人情感。我们这篇文章精选20句适合小学生学习的带"风

带风的诗句小学，小学生必背带风的古诗精选

古诗词是中华文化的瑰宝，也是小学语文教学的重要内容。其中，"风"作为古诗词中常见的意象，既能展现自然之美，又能寄托诗人情感。我们这篇文章精选20句适合小学生学习的带"风"字的经典诗句，按季节分类整理，并附上简单易懂的赏析，帮助孩子们感受诗词韵味，提升文学素养。内容包括：春季带风诗句；夏季带风诗句；秋季带风诗句；冬季带风诗句；通用带风诗句；诗句学习方法。

一、春季带风诗句（5句）

1. "春风又绿江南岸" ——王安石《泊船瓜洲》
赏析：用"绿"字形容春风的魔力，展现万物复苏的景象。

2. "二月春风似剪刀" ——贺知章《咏柳》
赏析：把春风比作剪刀，形象描绘柳叶细长的特点。

3. "随风潜入夜，润物细无声" ——杜甫《春夜喜雨》
赏析：描写春风化雨滋润万物的温柔特性。

4. "儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢" ——高鼎《村居》
赏析：展现儿童在春风中嬉戏的快乐场景。

5. "沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风" ——志南《绝句》
赏析：描写春风轻柔温暖的特点。

二、夏季带风诗句（4句）

6. "小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头" ——杨万里《小池》
赏析：夏风轻拂下荷塘的静谧美景。

7. "夜来南风起，小麦覆陇黄" ——白居易《观刈麦》
赏析：南风吹熟麦浪的丰收景象。

8. "水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香" ——高骈《山亭夏日》
赏析：微风吹拂下的夏日庭院美景。

9. "暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州" ——林升《题临安邸》
赏析：描写夏日暖风使人沉醉的感觉。

三、秋季带风诗句（4句）

10. "秋风萧瑟，洪波涌起" ——曹操《观沧海》
赏析：展现秋风强劲、海浪汹涌的壮观景象。

11. "洛阳城里见秋风，欲作家书意万重" ——张籍《秋思》
赏析：秋风吹起游子思乡之情。

12. "八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅" ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
赏析：描写秋风猛烈的特点。

13. "长风万里送秋雁，对此可以酣高楼" ——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
赏析：秋风中大雁南飞的壮阔画面。

四、冬季带风诗句（3句）

14. "朔风如解意，容易莫摧残" ——崔道融《梅花》
赏析：表达对梅花的怜惜之情。

15. "北风卷地白草折，胡天八月即飞雪" ——岑参《白雪歌送武判官归京》
赏析：描写北风凛冽、雪花飞舞的边塞景象。

16. "日暮苍山远，天寒白屋贫" ——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
赏析：寒风中旅人寻宿的孤寂画面。

五、通用带风诗句（4句）

17. "野火烧不尽，春风吹又生" ——白居易《赋得古原草送别》
赏析：表现生命力的顽强。

18. "风急天高猿啸哀" ——杜甫《登高》
赏析：以风声衬托环境的凄凉。

19. "长风破浪会有时，直挂云帆济沧海" ——李白《行路难》
赏析：表达远大志向。

20. "风吹草低见牛羊" ——《敕勒歌》
赏析：描绘草原风光。

六、诗句学习方法

1. 理解记忆法：
先理解诗句意思和意境，再背诵会更容易记住。

2. 画面联想法：
根据诗句内容想象画面，帮助记忆。

3. 分类整理法：
按照季节、主题等分类记忆，建立知识体系。

4. 日常应用法：
在生活中遇到相似场景时，尝试用诗句表达。

5. 创作练习法：
尝试模仿古诗句式，创作简单的诗句。

常见问题解答

Q：为什么古诗中常用"风"这个意象？
A：风是自然界常见现象，诗人常用它来表达情感（如思念）、描绘季节特征或烘托气氛。

Q：如何区分不同季节的"风"在古诗中的表达？
A：春风多温暖柔和（如"吹面不寒"）；夏风常湿热（如"熏得游人醉"）；秋风萧瑟（如"洪波涌起"）；冬风凛冽（如"朔风"）。

Q：小学生应该先背哪些带风的诗句？
A：建议从简短、画面感强的诗句开始，如"春风吹又生""二月春风似剪刀"等，逐渐增加难度。